邱博士的話
校長工作:「真輕鬆,確寫意…」?
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本文題目取自逝世影星許冠英流行歌曲《波士》其中一句歌詞。許冠英是喜劇演員,唱歌不多,《波士》是80年代初作品。「波士」來源自英語 Boss,是音譯詞,是loanword,指機構的老闆,粵語亦稱「老細」。80年代開始,香港經濟剛起飛,小市民胼手胝足,省吃儉用;對老闆「波士」一方面誠惶誠恐,另一方面卻希望有朝一日,富貴從天而降,進身「波士」行列。小市民眼中的「波士」是怎樣的?試舉歌詞其中一闕,可知一二:
佢只要鍾意 做乜也可以
喺經理室裏便剝瓜子
做波士 真輕鬆 確寫意
小市民以為「波士」的權力很大,「佢只要鍾意,做乜也可以」;而且工作量不多,可以在「經理室裏便剝瓜子」,所以結論是「做波士,真輕鬆,確寫意」!這當然是小市民對刻苦現狀的一種浪漫憧憬,與現實情況大相逕庭。然則,「波士」與中學校長有何關聯,為何本文以此為題?
話說2015年復活節後,筆者應風采中學何漢權校長邀請,共同主編《校長也上課》一書。當時,筆者腦海中浮現的就是許冠英《波士》這首流行歌曲。我當然不以為現今校長工作輕鬆,生活寫意;但我認識不少朋友,對校長的工作仍然陌生,仍然停留在薪高糧準,工作壓力少,假期多,權力大等不正確的認知。21世紀香港中學校長的工作生活如何?《校長也上課》一書正好提供平台讓一群校長們現身說法,談談學習、進修的感受。以下摘取書中幾個片段,以饗讀者。
朝7晚11,心繫校園
香港的中學校長工作量如何?看看協恩中學李鎮洪校長的描述:「最繁忙的一天就在九龍塘早上開始,先上課三小時;下午再上三小時;晚上再到中大繼續三小時!午飯時,還要偷出半小時回校處理校務。晚上近十一時才拖著疲敝的身軀回家。睡覺?妄想!還要抽出時間看文件,準備第二天的工作。『絕頂透支』是我當時的感覺!」這是李校長第一年當校長的情況,相信也是不少校長,特別是新校長們的寫照。
就算離境工作,心亦難放下。佛教黃允畋中學葉偉儀校長參加了六日五夜的上海校長培訓課程後,有這樣的感受:「但出發前後的心情,卻有截然不同的變化。出發前,滿是忐忑不安的情緒,學校的事情難以放下,縱使人不在,也在思量如何可以跟進了解學校的工作。擔心這、擔心那,臨上機前還在思量是否要打個電話回校跟進一下。」家與校;工作與人生,基本上已連成一線。這是我接觸不少校長的體會。
觸角敏銳 引領潮流
校長是一校之長,學校同工近百人,若沒有前瞻遠矚,難以帶領團隊進步。獅子會中學林日豐校長對社交平台的看法值得老師們三思:「瑞典曾經有一位老師在社交平台 Facebook 上評論一位學生被其他同學欺凌的事件。殊不知被某家長看到他的 Facebook,家長就去信教育當局投訴這名老師。那位學生是有特殊學習需要,老師角度認為他們在玩,但家長認為老師是偏袒正常學生。該家長更進一步向老師提出訴訟,最後法庭裁決老師行為不恰當!」林校長以為這個案可供老師們一個重要的啟示:「老師在社交平台發表言論或感受的時候,老師可能已離開學校的環境,但老師的角色仍然有沒有離開。老師的身份就是代表學校,不管身處何方、用甚麼方法與學生溝通,最後老師以至學校都或需付上一定的責任。」但願我們廣大的老師們能有幸看到林校長的叮囑,否則一語成讖,後悔已遲!
香港管理專業協會羅桂祥中學鄧振強校長則提出嶄新的「大規模網路免費公開課程」(Massive Open Online Course,簡稱MOOC)的資訊。MOOC 有何重要性?「如果要用一句話去總結利用大規模網路免費公開課程的學習體會,我會說:『有了MOOC,隨時隨地都是學習的好時候,學得方便,但必須堅持。』」MOOC不啻為老師甚至學生提供了全新的學習視野。
34位校長,34個不同的故事、經歷、感受。就讓讀者慢慢發掘吧。